Облік за видами економічної діяльності
Спеціальність: Облік і оподаткування
Код дисципліни: 6.071.02.E.055
Кількість кредитів: 7.00
Кафедра: Обліку та аналізу
Лектор: Грицай Ольга Іванівна
Семестр: 7 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностей:
інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми під час професійної діяльності у сфері обліку, аудиту та оподаткування або в процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки і характеризується комплексністю й невизначеністю
фахові компетентності:
ФКС 2.4. Здатність до розуміння організаційно-технологічних особливостей діяльності підприємств різних видів економічної діяльності і їхнього впливу на формування обліково-аналітичної системи підприємства та до відображення інформації про діяльність таких підприємств у системі бухгалтерського обліку.
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
ПР36. Розуміти особливості практики здійснення обліку діяльності підприємств різних форм власності, організаційно-правових форм господарювання та видів економічної діяльності.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: пререквізити:
• Фінансовий облік I, II,
• Звітність підприємства.
кореквізити:
• Аналіз за видами економічної діяльності,
• Податкові розрахунки.
Короткий зміст навчальної програми: Дисципліна “Облік за видами економічної діяльності” вивчає особливості організації та методики ведення бухгалтерського обліку у підрядних будівельних організаціях, сільськогосподарських підприємствах, гуртових та роздрібних торговельних і автотранспортних підприємствах, у громадському харчуванні, в готелях, у видавничій та поліграфічній діяльності, туристичній діяльності, а також у кредитних спілках.
Вивчення цієї дисципліни сприятиме формуванню фахівців з бухгалтерського обліку та оподаткування відповідно до нових тенденцій і вимог підготовки висококваліфікованих спеціалістів обліково-економічного напряму, здатних використовувати специфіку та особливості підприємств окремих галузей економіки для ефективного управління підприємствами різних видів економічної діяльності, підвищення їх рентабельності та прибутковості.
Опис: Бухгалтерський облік у підрядних будівельних організаціях. Бухгалтерський облік у сільському господарстві. Облік на гуртових і роздрібних торгівельних підприємствах. Облік в автотранспортних підприємств.Особливості бухгалтерського обліку у громадському харчуванні
Особливості бухгалтерського обліку в готелях
Особливості бухгалтерського обліку видавничої та поліграфічної діяльності
Особливості бухгалтерського обліку в туроператорів та турагентів
Особливості бухгалтерського обліку капіталу кредитних спілок
Особливості бухгалтерського обліку депозитних і кредитних операцій кредитних спілок
Методи та критерії оцінювання: Поточний контроль (100%): усне опитування, робота на практичних заняттях, екзасенаційний контроль
Критерії оцінювання результатів навчання: поточний контроль (30%): розв’язування задач, усне опитування, тестування у віртуальному середовищі, виконання контрольної роботи;
• підсумковий контроль (70%, іспит): тестові завдання, задачі, усна компонента.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100–88 балів – («відмінно») виставляється за високий рівень знань (допускаються деякі неточності) навчального матеріалу компонента, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, у їхньому взаємозв’язку і роз витку, чітко, лаконічно, логічно, послідовно відповідати на поставлені запитання, вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 87–71 бал – («добре») виставляється за загалом правильне розуміння навчального матеріалу компонента, включаючи розрахунки , аргументовані відповіді на поставлені запитання, які, однак, містять певні (неістотні) недоліки, за вміння застосовувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 70 – 50 балів – («задовільно») виставляється за слабкі знання навчального матеріалу компонента, неточні або мало аргументовані відповіді, з порушенням послідовності викладення, за слабке застосування теоретичних положень під час розв’язання практичних задач; 49–26 балів – («не атестований» з можливістю повторного складання семестрового контролю) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння застосувати теоретичні положення під час розв’язання практичних задач; 25–00 балів – («незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням) виставляється за незнання значної частини навчального матеріалу компонента, істотні помилки у відповідях на запитання, невміння орієнтуватися під час розв’язання практичних задач, незнання основних фундаментальних положень.
Рекомендована література: 1. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності: підручник / А.Г. Загородній, І.Й. Яремко, Л.М. Пилипенко, А.С. Мороз. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2020. – 319 с
2. Загородній А.Г. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності : навч. посіб. / А.Г. Загородній, І.Й. Яремко, Л.М. Пилипенко, А.С. Мороз. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 216 с.
3. Бухгалтерський облік та оподаткування: Навч. посібник / За ред.. Р.Л. Хом’яка, В.І. Лемішовського. – Львів: Бухгалтерський центр "Ажур", 2010. – 1220 с.;
4. Гура Н.О. Облік видів економічної діяльності : Підручник / Н.О. Гура. – К.: Центр навчальної літератури, 2010. – 320 с.
5. Пилипенко Л.М. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності: Конспект лекцій / Л.М. Пилипенко [Електронний ресурс] – Код доступу: http//www.vns.lp.edu.ua.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).
Облік за видами економічної діяльності (курсовий проєкт)
Спеціальність: Облік і оподаткування
Код дисципліни: 6.071.02.E.059
Кількість кредитів: 3.00
Кафедра: Обліку та аналізу
Лектор: Грицай Ольга Іванівна
Семестр: 7 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у здобувачів освіти компетентностей:
інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми під час професійної діяльності у сфері обліку, аудиту та оподаткування або в процесі навчання, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки і характеризується комплексністю й невизначеністю
фахові компетентності:
ФКС 2.4. Здатність до розуміння організаційно-технологічних особливостей діяльності підприємств різних видів економічної діяльності і їхнього впливу на формування обліково-аналітичної системи підприємства та до відображення інформації про діяльність таких підприємств у системі бухгалтерського обліку.
Результати навчання: У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен бути здатним продемонструвати такі програмні результати навчання:
ПР36. Розуміти особливості практики здійснення обліку діяльності підприємств різних форм власності, організаційно-правових форм господарювання та видів економічної діяльності.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: пререквізити:
• Фінансовий облік I, II,
• Звітність підприємства.
кореквізити:
• Аналіз за видами економічної діяльності,
• Податкові розрахунки.
Короткий зміст навчальної програми: Курсовий проект “ Облік за видами економічної діяльності” виконується під час вивчення однойменної дисципліни “Облік за видами економічної діяльності”. Він передбачає комплексне вирішення конкретних фахових завдань щодо організації бухгалтерського обліку на підприємстві певного виду діяльності. Вирішення цих завдань здійснюється шляхом опрацювання нормативно-правових джерел, навчальної, наукової та періодичної фахової літератури за темою проекту, дослідження способів та особливостей організації і ведення первинного, синтетичного й аналітичного обліку та формування звітності обраного підприємства.
Перший розділ (теоретичний) присвячений опису характеристики особливостей господарської діяльності та їх вплив на облікову політику підприємств відповідного виду економічної діяльності.
Другий розділ (практичний) передбачає дослідження ведення обліку аналізованого підприємства.
Опис: Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах із вирощування однорічних і дворічних культур.
Бухгалтерський облік на м’ясопереробних підприємствах.
Бухгалтерський облік у проектних організаціях.
Бухгалтерський облік на підприємствах у сфері інтернет-торгівлі.
Бухгалтерський облік на автотранспортних підприємствах у сфері вантажних перевезень.
Бухгалтерський облік у закладах оздоровлення та відпочинку.
Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах із вирощування багаторічних культур.
Бухгалтерський облік на овоче- та фруктопереробних підприємствах.
Бухгалтерський облік на будівельних підприємствах.
Бухгалтерський облік на авторемонтних підприємствах.
Бухгалтерський облік на автотранспортних підприємствах у сфері пасажирських перевезень.
Бухгалтерський облік у закладах громадського харчування.
Бухгалтерський облік на підприємствах із вирощування посадкового матеріалу.
Бухгалтерський облік на молокопереробних підприємствах.
Бухгалтерський облік на будівельно-монтажних підприємствах.
Бухгалтерський облік у супермаркетах.
Бухгалтерський облік на підприємствах з виробництва і торгівлі добривами, засобами захисту рослин і тварин.
Бухгалтерський облік на кейтерингових підприємствах
Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах у сфері тваринництва.
Бухгалтерський облік на підприємствах борошнопереробного комплексу.
Бухгалтерський облік на спеціалізованих ремонтно-будівельних підприємствах.
Бухгалтерський облік на підприємствах гуртової торгівлі.
Бухгалтерський облік на підприємствах поштового зв’язку.
Бухгалтерський облік на підприємствах автозаправного комплексу.
Бухгалтерський облік на сільськогосподарських підприємствах
Бухгалтерський облік на підприємствах із виробництва напоїв.
Бухгалтерський облік на поліграфічних підприємствах.
Бухгалтерський облік на роздрібних торгівельних підприємствах.
Бухгалтерський облік у готелях.
Бухгалтерський облік на підприємствах у сфері виробництва меблів.
Методи та критерії оцінювання: Поточний контроль (60%): відповідність змісту курсового проекту завданню та вимогам методичних рекомендацій до його виконання; самостійність розв’язання поставленої задачі; коректність застосування методів аналізу господарської діяльності, обґрунтованість аналітичних висновків, дотримання вимог щодо оформлення проекту.
Підсумковий контроль (40%): дифзалік (захист курсового проекту).
Критерії оцінювання результатів навчання: Поточний контроль (60%): відповідність змісту курсового проекту завданню та вимогам методичних рекомендацій до його виконання; самостійність розв’язання поставленої задачі; коректність застосування методів аналізу господарської діяльності, обґрунтованість аналітичних висновків, дотримання вимог щодо оформлення проекту.
Підсумковий контроль (40%): дифзалік (захист курсового проекту).
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок:
Оцінювання курсового проекту відбувається за 100-бальною шкалою.
Рекомендована література: 1. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності: підручник / А.Г. Загородній, І.Й. Яремко, Л.М. Пилипенко, А.С. Мороз. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2020. – 319 с
2. Загородній А.Г. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності : навч. посіб. / А.Г. Загородній, І.Й. Яремко, Л.М. Пилипенко, А.С. Мороз. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 216 с.
3. Бухгалтерський облік та оподаткування: Навч. посібник / За ред.. Р.Л. Хом’яка, В.І. Лемішовського. – Львів: Бухгалтерський центр "Ажур", 2010. – 1220 с.;
4. Гура Н.О. Облік видів економічної діяльності : Підручник / Н.О. Гура. – К.: Центр навчальної літератури, 2010. – 320 с.
5. Пилипенко Л.М. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності: Конспект лекцій / Л.М. Пилипенко [Електронний ресурс] – Код доступу: http//www.vns.lp.edu.ua.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).